Matemáticas de Educación Secundaria Obligatoria
- Edición
- -
- ISBN/ISSN
- 84-331-0623-6
- Descripción física
- 239 p. ; 24 cm.
- Título de la serie
- -
- Localización física
- 373.19 / S21
- Edición
- -
- ISBN/ISSN
- 84-331-0623-6
- Descripción física
- 239 p. ; 24 cm.
- Título de la serie
- -
- Localización física
- 373.19 / S21
Las mujeres están queriendo igualarse: género en la escuela
- Edición
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Descripción física
- 104 p. : il. ; 23 cm.
- Título de la serie
- -
- Localización física
- 376 / T76
- Edición
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Descripción física
- 104 p. : il. ; 23 cm.
- Título de la serie
- -
- Localización física
- 376 / T76
Introducción a la historia de la logopedia
- Edición
- -
- ISBN/ISSN
- 84-277-1216-2
- Descripción física
- 215 p. ; 24 cm.
- Título de la serie
- Educación hoy. Estudios.
- Localización física
- 371.914 / G96
- Edición
- -
- ISBN/ISSN
- 84-277-1216-2
- Descripción física
- 215 p. ; 24 cm.
- Título de la serie
- Educación hoy. Estudios.
- Localización física
- 371.914 / G96
Gestión académica de los alumnos con necesidades educativas especiales
- Edición
- -
- ISBN/ISSN
- 84-331-0829-8
- Descripción física
- 183 p. ; 25 cm.
- Título de la serie
- Colección Educación al día. Educación especial.
- Localización física
- 371.904 / G68
- Edición
- -
- ISBN/ISSN
- 84-331-0829-8
- Descripción física
- 183 p. ; 25 cm.
- Título de la serie
- Colección Educación al día. Educación especial.
- Localización física
- 371.904 / G68
Escuela mixta: alumnos y maestros la prefieren
- Edición
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Descripción física
- 141 p. : il. ; 20 cm.
- Título de la serie
- -
- Localización física
- 376 / S23
- Edición
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Descripción física
- 141 p. : il. ; 20 cm.
- Título de la serie
- -
- Localización física
- 376 / S23
La evaluación de valores y actitudes
- Edición
- -
- ISBN/ISSN
- 84-207-6152-4
- Descripción física
- 216 p. ; 21 cm.
- Título de la serie
- -
- Localización física
- 370.114 / B71
- Edición
- -
- ISBN/ISSN
- 84-207-6152-4
- Descripción física
- 216 p. ; 21 cm.
- Título de la serie
- -
- Localización física
- 370.114 / B71
¿Formando maestros discriminadores?
- Edición
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Descripción física
- 158 p. : il. ; 21 cm.
- Título de la serie
- -
- Localización física
- 371.11 / S23
- Edición
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Descripción física
- 158 p. : il. ; 21 cm.
- Título de la serie
- -
- Localización física
- 371.11 / S23
Fracaso escolar: el éxito prohibido
- Edición
- 2a. ed.
- ISBN/ISSN
- 950-701-246-X
- Descripción física
- 239 p. ; 23 cm.
- Título de la serie
- -
- Localización física
- 371.28 / O97
- Edición
- 2a. ed.
- ISBN/ISSN
- 950-701-246-X
- Descripción física
- 239 p. ; 23 cm.
- Título de la serie
- -
- Localización física
- 371.28 / O97
Niños y niñas protagonistas de su aprendizaje
- Edición
- -
- ISBN/ISSN
- 84-207-6151-6
- Descripción física
- 253 p. ; 21 cm.
- Título de la serie
- Hacer reforma.
- Localización física
- 370.152 / H87
- Edición
- -
- ISBN/ISSN
- 84-207-6151-6
- Descripción física
- 253 p. ; 21 cm.
- Título de la serie
- Hacer reforma.
- Localización física
- 370.152 / H87
Organizadores didácticos: la lengua en proyecto
- Edición
- 2a. ed.
- ISBN/ISSN
- 950-701-209-5
- Descripción física
- 217 p. ; 23 cm.
- Título de la serie
- Aique didáctica.
- Localización física
- 371.3 / T66
- Edición
- 2a. ed.
- ISBN/ISSN
- 950-701-209-5
- Descripción física
- 217 p. ; 23 cm.
- Título de la serie
- Aique didáctica.
- Localización física
- 371.3 / T66
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